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第221章 随堂测试（第1页）

其实摩拉克斯的最终目的，也很简单，不过是为了让源琢月，尽快熟悉这些最为基础的东西。

再将这些最为基础的知识，都掌控且融会贯通，并打下了一个坚实稳定的基础之后。

后面的教学质量，甚至于在实战之中的实践，才能在这坚实可靠的基础之下，得到一个相应的保证。

因为到目前为止，能够用于教学的时间，实在是太过短暂，不过也只有寥寥数日而已。

摩拉克斯想要教会源琢月的知识，驳杂而繁多，但却也不能为了急于求成，而囫囵吞枣的一股脑，全都直接塞给她。

而需要有一个循序渐进的过程。

确保源琢月学习的进度，是稳定而又持续平稳向前，能够将他所教授的知识，能够被源琢月所掌握在手中。

就算达不到样样精通的地步，那也需得知晓，掌控一个粗浅的脉络。

以免以后她面临什么困境与难题的时候，能够从中找出一些破局之法。

源琢月现在要做的，就是掌握这些最简单，也最基础的东西。

即便后面还有些什么法术，并未来得及，似如今这般，以这样细致的方式，教授给源琢月。

有了如今所打下的基础。

她到时再去看那些书卷典籍，也可以更容易去理解，记录在书面之上的理论知识，究竟该怎样运用到实践之中。

甚至于可以自己摸索着，在无人指导的情况下，将那些知识，学习到手。

摩拉克斯的教学极为细致，而且还会不断的调整自己的教学方式，在发现源琢月的学习进度又缓慢了下来之后。

便会观察，究竟是因为什么，拖慢了她学习的进度。

并以此调整自己的话术，以及引导的方式，一种迎合源琢月思维与理解能力的方式与方法，向她传播，他想要教会她的知识。

而源琢月的感受就是，她这辈子都没有觉得，自己有这么聪明过。

耳聪目明、聪慧过人，甚至于在摩拉克斯教授她后面的知识时，因为有前面的学习时间作为铺垫，还有些类似于触类旁通的感悟。

当然吃过学习的苦的源琢月，自然不会傻不愣登的觉得，现如今会有这样子的进度，完全就是因为自己冰雪聪明一点就透。

虽然其中有一小部分，是因为她的主观原因，意识到她正在吸收的那些知识的重要性，所以更加刻苦认真以外。

最主要的原因，就是有摩拉克斯这么一位针对她施展出了，最适宜她的教学方式的好老师。

如果换了别人来教她，没有将这些教学内容，一点点的掰扯的这么细。

源琢月觉得很大的可能，自己还抱着那堆不能理解的东西，在那里两眼冒金星呢。

摩拉克斯的讲解，细致又有趣，听上去并不枯燥，颇有些寓教于乐的意味。

甚至于刻意为了照顾源琢月，还特意斟酌了一下用词，说的更为浅显易懂，简单明了。